“老规矩，继续从屏幕上的十三种解释之中挑选一种出来。”
“是第几种？”
“显然是第六种，趣味。”
“所以这句话其实是在夸小明的为人还挺有趣的。”
安毅解释完这一句话之后，没有停顿，继续说了下去。
“再来看小明的回答，也就是第六句对话。”
“其实也没有别的意思。”
“可能你们会觉得，小明这是在回应领导说的话……”
台上台下坐着的不少学生和语言大师听到后，都很赞同地点了点头。
内容未完，下一页继续阅读