虽然之後有一个男孩在自我介绍里多加了兴趣，不过没有像こころ猜测的一样，下一个孩子并没有模仿那个男孩，还是只有讲出自己的名字和年纪。
自我介绍对学生们是个紧张又关键的时刻，根据当时的表现会影响到大家对自己的印象。要如何显得落落大方又不太过突出也是一个难题，讲到兴趣时还要选一个大家不会觉得太过Y郁的选项，对こころ来说，b起阅读，唱卡拉ok是个更安全的选项。
在こころ还没拒绝去上学时，有一次她不小心说出雨衣上「有下雨的味道」，被其他同学听到後，他们马上模仿她的话语和动作，嘲笑的语气让こころ感到很难受。那时後她就了解到，喜欢下雨不是什麽坏事，但在学校里不能随便将心里所想的事说出口。
因为有这样被欺负的经验，こころ说话都很小心，就算在城堡里和那些孩子相处时，也总是想很多，怕说错话，怕自己成为落单的那个。
认识那些孩子们之後，她隔了好久才又进到镜子。只要一天提不起勇气进去，就越来越难踏出步伐，就和去自学中心一样。在自己的房间里看着镜子，她担心那些孩子已经有了自己的圈子，如果那样，她又会变得独自一人。等她好不容易鼓起勇气进去，那天只有其中两个男生在里面打电动。
她惊讶的发现喜Ai打电动的男孩-マサムネ的家人竟然鼓励他待在家自学，晚上去补习班上课。マサムネ理所当然的指责过去教他的老师目中无人，根本不需要去让那种老师教导，他的父母也极力反对自家孩子去那种环境学习。
两个男孩没有因为こころ很久没来而排挤她，反而欢迎她一起打电动，叫她明天要再来城堡一起玩。对那两个男孩来说，许愿并不重要，虽然想要找到钥匙，但目的也只是防止别人先用钥匙许愿，要好好保管直到最後期限来临为止，这样他们就能享受在城堡里的玩耍时光。
很有趣的设定，感觉每个孩子都有各自的故事，期待之後阅读慢慢认识他们。也很喜欢这样的城堡，最重要的是还有一个华丽、专属於自己的大房间，就像个秘密基地。感觉拥有这样的一面魔法镜子是每个小孩的梦想，如果没有时间限制肯定会不想离开。
每一个人的房间里都摆着不同东西，こころ房间里有一座巨大书柜，虽然可以拿出来翻阅，但童书里都写着看不懂的语言。还有一个孩子的房间里有钢琴，可以从她的房间听到外头传来的琴声。每个人房间的东西好像是一个提示，需要大家合作才能解开谜题。
目前还是迷雾重重，等着浓雾慢慢散去，看到端倪的时刻。
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