那个弟子说：“弟子明白了。”
张知木也对卢炳义说：“我知道大家一下子学不会这些东西，我就是把这些都讲出来，给大家引个路子。大家照着这个路子慢慢研究可以了。我没有太多时间陪着大家。只能如此了。”
这些课程，同样让清风子师徒二人困惑不已。这二人早就忘记了他们的什么炼丹术。一头扎进这数学物理知识里了。
李云鹤这些人更是学的云山雾罩的，但是张知木等不得他们慢慢学了。接着就开始讲简单机械原理了。
由于这些人的理论水平差的太多，所以更多的理论上的东西，根本就不用讲了。只能是介绍一下基本机构原理。然后重点花了一些时间讲了齿轮机构的应用及分类；齿廓啮合基本定律和渐开线齿廓及其啮合特点；渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸；一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、中心距与啮合角和连续啮合的条件；渐开线标准直齿轮切制、根切现象与不发生根切的最少齿数、齿轮的变位修正及变位齿轮的概念；平行轴斜齿圆柱齿轮传动啮合特性及其几何尺寸计算；蜗杆传动和圆锥齿轮传动的特点和几何尺寸计算。以及齿轮系的分类及功用；定轴轮系、周转轮系和复合轮系的传动比计算；行星轮系的效率和行星轮系选型即各轮齿数的确定。
等这些东西讲完，李云鹤、刘本胜、陆琪等人虽然还不可能完全消化这些，但是已经觉得以前自己真实太无知了。曾经自以为是个能工巧匠，尤其是在窑岗有弄了这么长时间的所谓车床等东西，更是觉得自己已经是不起了的人，现在看来自己完全是还没入门呢。
这些人的情绪受到很大打击。张知木也是知道，这些人不可能一下子就可以自己设计出能达到实用的东西。但是张知木一定要设计一些东西了，而设计时就要让他们参加，这样对他们学的东西也是一个巩固和消化的过程。
由于制出玻璃了，可以有焊接时的防护镜了，张知木觉得焊接工作也应该开展了。首先制作焊条，再焊条上包上一层氯化铵，这氯化铵是生产纯碱时生产的，是很好的焊药。
李云鹤见张知木又要把焊接工作搞得如此复杂，说：“上次你焊的两根儿钢筋不是很好吗？使劲敲都敲不开。为啥要弄这焊药，搞得这么复杂？”
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