“英语我教你做题方法吧，你看这道题，上面的选择题，动词后面能够跟的是……”
按照高考的习题结构，选择题都对，也不止安金达的五十分。对方看得出是平时对词汇量的积累不够，季东来索性直接从词组结构那边开始入手。
给安金达那边进行推广，尤其某些词根是固定的，安金达有私立高中老师那边的基础，理解也并不困难。
“啧啧，你教的我都听懂了！你知道私立高中麻痹老师上课全特么是鸟语，我不说一句听不懂也差不多，乌拉乌拉，曹了……”
说道自己的英语课，安金达就骂祖宗。
在私立高中，那边老师虽然不是外教，但是上课全程外语，美其名曰就是锻炼学生们的听力。
安金达自己词汇量积累不够，能听懂才怪了。
硬件设施倒是非产全科，cd机，随身听，电子词典，英汉大词典，小词典，各种随手资料，可谓是用最好的装备考最差的成绩。
季东来从词根教，安金达学起来非常起劲，季东来拿着高中三年的英语书让对方在单词表那边自己找词根。
结果十分意外，剩下的时间安金达自己会归类了。
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